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第九章 方拾义的家人们（第1页）

第九章

武器系灵兽也是灵兽，也是有意识的存在，而不是单纯的工具，单纯的武器。

或者，可以将其看作拥有剑灵意识的武器。

在扇面之上，十二能够自由使用聚灵木树汁的涂料，自由组合成喜欢的图案文字和颜色。

而折扇本身拥有可活动的节点，那么对于灵兽来说，就可以进行自动开合。

如博士家的公牛盾牌，可以自由开合门口。

他家的折凳，可以利用折叠的节点和摩擦，从而在地上爬。

回旋镖可以凭借发射装置和自身的回旋而释放和回归，不过网球发射器倒是只能发射而不会回收。

与进行基础义务教育的九年不同，在初中毕业之后，就达到了成年，拥有了获取灵兽的资格后。

高中的课程就获得了改变，也即上午文科，下午第一节自习课，然后是灵兽课。

但因为第一节灵兽课的“灵兽试练”

还未曾开始，所以下午暂时没课，可以直接放学。

利用这段时间，也让学生们可以自主训练灵兽，为了灵兽试练取得好成绩做准备。

灵兽试练，会获得一件极其重要的道具。

炼妖火种。

没有火种点燃炼妖壶，那么炼妖壶就不能获得炼妖的能力，也不能获得经验值。

也不能点燃灵兽的生命力，从而获得强大的提升速度。

因为灵兽已经与人绑定了。

但与灵兽那漫长的寿命相比，人类虽然也可以依托于“加护”

附身的能力获得长寿，但是怎么也比不得灵兽。

所以炼妖之火可以点燃灵兽的生命力，以寿命为代价快速提升自身实力。

使得刚出生不到十年的灵兽，也拥有着对抗野外百年、千年、万年灵兽的能力。

但这可并不算是坏事。

因为提升实力，提升阶位本身就可以增加寿命。

反而如果不通过点燃生命力来赌一把，这辈子很可能就无法突破阶位，甚至比起点燃生命力的灵兽来更早死掉。

当然，若是不忍和不舍，那也可以不选择点燃生命力，将灵兽当成宠物来养，自己本身也不选择成为御兽师，也是一个十分不错的办法。

炼妖火种的好坏，并不是通过事前准备而决定的，更多的决定因素是因为资质和心性。

但是很多父母都是蛮不讲理，将学生得到火种的好坏会归结到老师的偏心身上。

所以才有了规定，灵兽试练之前，不能教授学生任何有关灵兽的知识。

也有了这么美妙和宽松的放学时间。

所以他回家的时候，理应是没有准备开始吃饭的。

只不过当他看到自家经常神龙见首不见尾的父亲和已经打扮好准备出门的母亲时，内心咯噔一声，感觉到事情并不一般。

“老爸，你今天怎么回来了？”

“明天就要灵兽试练，今天就算是再忙，也得回来啊。

不然，你的灵兽可没有着落了。”