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第050章 确实也没什么（第2页）

上课铃响了。

顾宁珩认命地从书包拿出便利贴，将之前写了内容为小说做准备的都撕了下来先放在一边。

借着早读课的时间，给谢谨他们写方法。

“知识要经过深层处理才能记得清楚。

理科之所以让人感觉不用死记硬背就是因为各种知识结构和原理什么的已经在练习中被多次处理了。

英语也是，单词看起来没什么联系，但是可以自己编个故事把这些单词串起来。

比如你们昨天背的单词。

其实可以这样记忆：

‘她昨天做了一个survey（调查），今天需要addup（合计），不过她很upset（心烦意乱）’所以特别想ignore（忽略）这件事。

但她知道她have-got-to（必须）calm（平静），必须calm-herselef-down（使她自己平静下来）。

因为这concern（涉及到）之后的a-series-of-things（一系列事情）。

虽然她很想在duck（黄昏）的时候去walk-the-dog（遛个狗）......”

洋洋洒洒写了一整张便利贴，幸好她买的这种是特大号，不然两面都不够她写的。

“啪”

地一声贴到了孙童童的桌上。

孙童童偏过头看了一眼顾宁珩，又低头看到了桌上贴的便利贴。

撕下来拿在手上一行一行地看着。

一双圆圆地大眼睛瞪着眨巴眨巴了好久。

“珩姐你好厉害！”

孙童童两眼亮晶晶。

“咚咚咚。”

然后就是被她们热爱工作的班主任发现，敲了敲窗户以做提醒。

孙童童缩了一下脖子坐好。

池小丽从后门悄无声息地进来，走到顾宁珩桌子旁边，伸手到孙童童眼前，小声道，“刚才看什么看得那么高兴呢？”

顾宁珩看了孙童童，示意她把那张便利贴给班主任。

反正是用来背英语的，不会有太大的事情。

池小丽看了一眼便利贴上的内容，低头对顾宁珩道，“这是你写的？”

顾宁珩眯了眼睛微笑卖乖，“也是找点方法，毕竟今天一来全年级都知道了我要带他们进前两百的这事情。

总不想给我们班丢脸抹黑嘛。”

池小丽佯嗔了顾宁珩一眼，将便利贴还给孙童童。

“等你们真的考好了，这个方法也能在班级分享下。”

顾宁珩笑得甚为乖巧，“嗯。”