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灯光打开,机子摆好,人员各就各位。
开始之前,摄影师先行说了一句:“两位老师自由行动就好了。
记得彻底放开,像我们——”
他比了比自己和其余工作人员,“都是花草石头,不值得在意的,当我们全部不存在就可以。”
薄以渐点头示意自己明白,但他不忘在开始之前先问一句:“你希望我们表现出什么样的感觉?”
摄影师先给出了四个字:“突出,醒目,前卫,大胆。”
他接着解释,“时尚没有唯一解,每个人心目中的时尚都不一样,所以什么感觉并不重要,重要的是,表现出你们最富有感染力的一面就好了。”
这也是他在看见薄以渐和虞生微互动时候,立刻就推翻了自己原本设计的原因。
那个互动感染了他,让他记住。
这就是他心中的时尚。
对方解释得很清楚。
薄以渐听完了,内心已经有了谱。
他的目光左右巡视着,先落在黑板上,接着落在讲台和课桌上。
教师和学生的经典画面……当然是教师讲课,学生听课。
但我站在讲台上书写,小虞坐在课桌后听课,一个是太常见,一个是不好构图。
那么换一下呢?
小虞还是坐课桌后,而我站在他的旁边。
一个坐,一个站,一个桌上摊着课本,一个手里拿着教鞭。
我们的背后则是黑板。
这个设想比第一个设想好不少。
但是这样似乎也太死板了一些。
而且……我刚刚才说了要撩小虞,肩并肩隔空站着撩什么,撩空气吗?
薄以渐挑了一张椅子坐下。
他双手竖起,手肘撑在桌子上,十指轻点,两两相对。
他思考着,思考了一会之后,觉得这套桌子有点太逼仄了,忍不住将桌子往前边推了推,但在动手推桌子的那个刹那,他脑海之中灵光一闪,有了想法!
薄以渐倏地从座位上站起来了。
他绕着摄影棚内的布景走了两步,来到摆放得整整齐齐的桌子之前,突然伸腿。
“砰!”
摄影棚内的人吓了一跳,鹌鹑似相互看了几眼,无声地交流着:
怎,怎么了?
不知道啊……
也许薄老师想要尝试一下新的风格?
薄以渐真将周围的人当成了花草树木,他压根没看周围,在把桌子踹歪几步之后,伸手将虞生微一带,就把虞生微推到了椅子上。
冷不丁被按到椅子上,虞生微也吓了一跳:“以渐哥?”
薄以渐对虞生微稍稍解释:“桌子和椅子的距离太窄了,我把桌子推开点,你换个舒服的姿势坐就好了。”
虞生微释然了。
他换了个随意的姿势,将两腿稍稍分开,就这样坐着。
薄以渐回头找东西,找之前还补了句:“更狂放一点,你可是个18岁天才总裁手握诺贝尔坐拥亿万身家的人设。”
他话音落下,大家就笑喷了。
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