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0075 孔明灯热气球（第1页）

等到校工们将一大堆材料分发下去之后，下午的课程就开始了。

党爱国在讲台上示范孔明灯的制作方法，并将自己的传统跟班们和新加入的刘辩、刘晔两人派到了后几排一同演示制作过程。

虽然在传说中发明了这个孔明灯的诸葛孔明现在还没有到入学年龄，但党爱国还是将这种新的飞天道具命名成了孔明灯——至于命名的理由和其中的典故就没细说。

这其实就和他直接将公历纪元拿来用是一样的，怎么方便怎么来——所谓的名字只不过是个记号，叫什么都没差吧？

说起来，现在中央大学里的学生社团都突破了两位数，但第一个成立的“航空模型协会”

的会员人数还是没有突破两个，这真是个让人觉得尴尬的事实。

或许是因为那些武人们的动手能力太差，而文人们不仅动手能力太差，还觉得制造纸飞机这种没什么实用价值的飞天小玩具只不过是奇技淫巧，不屑为之的关系。

所以说，就是因为这样，有很多高科技产品的雏形都能在中国找到，但它们却都没能继续发展成真正的高科技产品。

毕竟，最初的科技产品是比不上人力的——尤其是许多可以被充分压榨到骨头里的人力。

=====我是廉价劳动力的分割线=====

孔明灯的制作原理虽然简单，其实真动起手来就会发现并不是那么容易。

尤其是用细竹条弯成的骨架，因为竹子有弹性所以很难弯成规整的圆形。

这个时候，就必须要用火烤，来让竹圈固定下来。

但是既然在汉语里，“火候”

这个词还能够用来比喻道德、学问、技艺等的修养程度，那么就说明这个“火候”

并不是让谁学一遍就能够彻底掌握的东西。

因此党爱国发下去的材料中，最困难的孔明灯骨架其实都是竹篾制品工匠事先做好的。

学生们需要做的只是把纸好好地糊上去，不要漏气就可以了。

但是就算是这么“简单”

的工作，某些学生们也并非能够做得完美。

当然，自己眼高手低，却依然有一种身份和阶级上的优越感，瞧不起工匠的人，在中央大学的这些学生之中已经不存在了。

就算是深以自己“四世三公”

的家世为傲的袁绍，也不得不承认工匠等技术人员的重要性。

后世关于三国时期的歇后语不少，其中有一句张飞绣花，用来比喻这些学生们现在进行手工小制作时的样子，简直是再贴切不过了——尤其是张飞本人也在这里。

张飞本人可谓文武双全，当然他是不会绣花的。

除了武力出众之外，他还写得一手好草书，擅长画美人——这或许也和张氏家学渊源有关。

当时的太常卿张奂长子张芝、四子张昶，尤善章草，时人谓之“草圣”

、“亚圣”

。

虽然张芝兄弟出自敦煌张氏，而张飞出自范阳张氏，但他们五百或者一千年前还真是一家子。