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第一百六十章 看图识字（第1页）

王爷副校长，我小智贤继续向你汇报。

现在，我的风景画刚刚画好，转身，一看。

不错，叶哈莉莉和暗香浮动两人干得不错。

她俩将所有在海滩上的小黑矮人都安排成近坐、中蹲、后站，且有点弧形，像个梯形教室了。

这些小黑矮人来时是带“武器”

来的。

有矛有盾，有石器，有鱼刺，还有捡拾来的我们昨天发『射』的弩箭。

不过，现在，所有的盾牌都坐（蹲、站）在他们的屁股下面了；所有的武器，如“矛”

、鱼刺、弩箭，都是尖头朝下『插』入沙滩中了；而那些大大小小的石块，则都放在一旁了。

所有的小黑矮人现在都是两手手掌向上，且摊开，以显示自己没有武器，以说明自己不想攻击你，以表示自己信任你、臣服你、崇拜你。

在史前时期，人类的祖先以打猎为生，世界对他们来说是充满着危险的。

因此，当陌生人相遇时，如果双方都怀着善意，如果不想跟对方为敌，便会伸出一只手来，手心向前，向对方表示自己手中没有石头或武器，走近之后，两人互『摸』右手以示友好。

这样沿袭下来，便成为今天人们友好的握手。

现在的小黑矮人正处于这个进化中。

我小智贤的启蒙运动开始了，先是语文课，先解决些基本语言和文字。

好在汉字本就是由象形文字发展来的，我就顺着中国人古代的仓颉们的思路开讲了。

我指了指头顶上的太阳，再指指这黑板上画着的太阳，接着又写了个中国甲骨文的“日”

，而这个“日”

字就像一个圆形，中间有一点，很像人们在直视太阳时，所看到的形态。

继续，我一连串的渐变着写了好多个“日”

，最后变成了宋体的“日”

字了。

接着，我麻烦投掷兵帮我牵一匹马出来，对照黑板上用粉笔画的“马”

，再介绍中国甲骨文的“马”

，这“马”

字就是一匹有马鬣、有四腿的马，继续，我一连串的渐变着写了好多个“马”

，最后变成了宋体的“马”

字了。

接着，以此类推，我介绍了“月”

；介绍了“龟”

；介绍了“鱼”

；介绍了“艹”

和“草”

；介绍了“门”

；介绍了“山”

；介绍了“水”

、“树”

、“星”