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枫丹8（第1页）

我们跟着祥子走进后街的一处八十年代的院落。

推开黑色的铁门，我注意到院子中间的一套陈旧但颇为精致的石桌石凳。

我突然想到，梅的一张照片，身后靠着的是不是这样一张石桌。

兰走过去，绕着桌子走了一圈，又附身去看桌子边上的花纹，随后又蹲下去看石凳。

我拿出手机，翻出梅在院子里和孩子在一起的照片，问祥子：“这个孩子也是四喜家的么？”

他看看我，又看看附身在石凳那里的兰，欲言又止。

“好像是吧。

那时我还小，记不清了。”

回去的路上，兰再次拉着我的袖子，对我说：“我记得那个院子。

就在那个桌子底下，有一对鱼的图案。

可是……”

“怎么了？”

我问。

“我记得那桌子比我高啊！”

“我们先回去。”

我一路上拉着她的手，一直回到住处。

“兰，你听我说，我们先完成我们的行程。

下午不是还要去学校，晚上再来讨论这些问题。”

“好吧。”

下午，我们坐村主任的车去了中心小学。

“这明显是新建的么！”

她悄悄对我说。

“也许里面有关于梅的记录。

即使没有，就当我们是休闲来呗。”

我说。

小学不像大学，这时还没有放假。

村主任向校长说明来意。

于是校长派一名年轻的老师领我们参观。

在学校里转了一圈后，她领我们进了学校的校史陈列室。

“我们中心小学是去年刚刚启用的。

由原来的三个村小学合并而成。

在建立这个陈列室的时候，我们把原来三个小学的校史资料都收集来了。”

在陈列室的墙上，我们看到了梅的照片。

“梅老师是我们小学永远的骄傲。”