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第252章 还能这么用（第1页）

开学头一个月，不止学生在适应，老师也在适应，彼此都在互相磨合。

辅导员遛弯回去，就跟隔壁的李教授夫妻唠上了。

“刚去散步，碰到林向南了一家子，看样子是周末出去玩了一天。”

辅导员羡慕的说道：“这小日子，过得比我都滋润。

我今天改了几个班的作业，完了还得写教案、开会，忙死了都。”

好不容易忙完，出去活动一下老胳膊老腿，就看到林向南玩得滋润，他的心情能美妙才怪。

“我们班那群孩子资质都不错。

林向南就不用说了，蔡美娟和诸葛永康这种，也是一点就透。

你下手重点没关系！”

辅导也主动卖自家孩子。

李教授不服气，“我教学进度挺快的。

蔡美娟上次来给我交作业的时候，还说呢，她们宿舍晚上都熬夜到十二点。

再好的苗子，也不能逼太紧了。”

“其他人没关系。

但你不能放过林向南啊。”

说起班上这个刺头，辅导员就牙痒痒，“我昨天在黑板上写重点。

她不记就算了。

她还在课堂上写别的老师的作业。

完了我抽她答题，她还能答上。

你说气不气！”

学校现在的教材，都有点跟不上时代了。

老师们上课的时候，都是以学生手上的教材为基础，以此来扩展衍生。

教材上一些简单的知识点，辅导员几句话就能讲明白。

但一些有新发现的知识点，教材上可能就这么一句话，辅导员能讲一节课，讲解过程，能写满一个黑板。

蔡美娟他们的笔记本都快用完大半本了，林向南的笔记本才用两页。

上面记的还不是课堂资料，而是中午和晚上的菜单，她上课馋了，忍不住写的。

听到辅导员的吐槽，李教授震惊了，“小林在课堂上写其他作业？我就站讲台上看她笔在划拉，我以为她做笔记呢。

我都没仔细瞧过。”

“你对她还挺放心。”